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            申請季要來了,你該如何準備推薦信?
            分類:

            專家指南

            時間:2019-07-26

             背書——推薦信的核心用途

             

            在申請美國研究生和博士的過程中,推薦信已經成為了文書中必不可少的一部分。對于留學申請和求職而言,推薦信與簡歷等其他文書搭配組合,經常被視為機構或個人對于申請者的“背書”。

             

            擁有10余年證券公司工作經驗、招聘并提拔過大量海歸留學生的Leo老師曾表示,推薦信至少有兩方面的作用是申請者必須注意的:

            • 得到推薦信,等于被行業內知名的機構、公司或具有豐富經驗的員工認可,這是能力上的背書之一;

            • 推薦信的內容,可以證明申請人在某一領域內具備經驗和熟練度,可以快速融入全新的學習和工作環境,這是能力上的背書之二。

             

            因此,在考慮如何準備推薦信的時候,我們尤其要重視推薦信與申請人的關聯性因素——首先,推薦人及推薦人所處的機構需要與學生未來申請的方向有一定關聯;其次,推薦信的內容需要高度貼合申請者未來的申請項目(無論是留學申請還是求職申請),否則推薦力度將受到一定影響。

             

            雖然美國大學在推薦信的準備和篩選上要求的十分嚴格,但對于推薦信的提交過程的要求卻相對寬松。很多項目允許推薦人在DDL之后補充提交推薦信,而不會對申請結果帶來影響。

             

             

            必需——美國大學的推薦信要求

            在美國研究生項目的申請頁面,我們經??梢砸姷綄τ谕扑]信的直接表述。包括了數量、提交方式、以及對推薦人身份或推薦信內容的一些建議。

            圖注:紐約大學對于推薦信的說明較為詳細,其中明確了推薦信的數量

            紐約大學的藝術與科學研究生院(NYU-GSAS)在說明申請人需要準備的推薦信時,首先指出,除極少數專業不要求推薦信數量外,建議推薦人準備三封推薦信(對應三名推薦人)。事實上,三封推薦信在美國研究生階段的申請中是較為常見的要求。下圖所示的聲望極高的杜克大學經濟學碩士項目也有類似的要求。

             

            套路——推薦人的選擇講究多

            當申請者即將開始申請時,或許已經準備了遠多于院校要求的推薦人數量。在申請不同項目的時候,我們也有可能選擇不同的推薦人組合。那么,選擇推薦人具體需要考慮哪些因素,推薦人應如何組合呢?

             

            例如威斯康星大學麥迪遜分校就明確地給出一系列推薦人選擇:faculty member, employer, coach, mentor, teacher等均可作為推薦人。一般我們會將推薦人分成以下幾類,并在申請時擇優選擇、組合搭配。

             

            常規人選 Required (usually)

            • 重要研究項目導師

            • 重要實習的上司

             

            由于美國研究生院招生時更重視申請者的綜合實力,如理工科申請者的科研和學術能力、金融管理類申請者的社會人脈和實習工作經歷等,因此,跳出常規課堂以外的推薦人,如科研項目的導師、實習中的領導均為常見的、理想的推薦人人選。

             

            同時,我們在選擇此類推薦人時,不應過分追求推薦人的高級別,而需要首先考慮該推薦人是否足夠了解申請者的項目經歷。兩個人的關聯性越強時,推薦信往往越有說服力。

             

            努力爭取 Desired

            • 行業知名學者

            • 與目標申請學校有聯系的老師

             

            得到行業中舉足輕重的KOL推薦是很多人夢寐以求的事情,但也有人在過分追求推薦人名望的同時忽略了彼此的了解程度。因此在選擇名人作為推薦人時,推薦信的內容顯得格外重要。

             

            另外,如果推薦人與申請目標項目有直接聯系,如推薦人是該學校的知名校友、或推薦人與該院系中的教職員工熟識等,都有可能增強推薦的效果。因此,此類推薦人是不可多得的優質選項。

             

            備選 Back-up

            • 班主任

            • 取得過高分的課程授課老師

             

            當項目經歷有限,或推薦人儲備數量較少時,最了解推薦人的恐怕莫非學校中的帶課老師了。其實不僅僅是帶課的老師,大學班主任、年級或院系的領導也可以作為推薦人。

             

            此類推薦人的優勢是對申請人接觸時間長、了解程度較高,且由于來自同一領域,推薦信的內容與申請項目也有相關性。因此,此處的“備選”型推薦人并非“備胎”,在很多情況下,此類型的推薦人完全可以作為首選,在申請中發揮巨大的作用。

             

            不建議選 Discarded

            • 無任何直接聯系的專家學者

               

            在Required和Desired兩個部分中,我們已經反復提及推薦人與申請者的關聯、與目標項目的關聯問題。假設我們申請金融專業,但選擇了一位土木工程出身的地方官員,雖然推薦人可能在當地的威望較高,但從專業性上來講,這份推薦信將很難經得起美國招生官的考量。

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            申請季要來了,你該如何準備推薦信?

            2019-07-26 新東方前途出國 張彥玲
             背書——推薦信的核心用途

             

            在申請美國研究生和博士的過程中,推薦信已經成為了文書中必不可少的一部分。對于留學申請和求職而言,推薦信與簡歷等其他文書搭配組合,經常被視為機構或個人對于申請者的“背書”。

             

            擁有10余年證券公司工作經驗、招聘并提拔過大量海歸留學生的Leo老師曾表示,推薦信至少有兩方面的作用是申請者必須注意的:

            • 得到推薦信,等于被行業內知名的機構、公司或具有豐富經驗的員工認可,這是能力上的背書之一;

            • 推薦信的內容,可以證明申請人在某一領域內具備經驗和熟練度,可以快速融入全新的學習和工作環境,這是能力上的背書之二。

             

            因此,在考慮如何準備推薦信的時候,我們尤其要重視推薦信與申請人的關聯性因素——首先,推薦人及推薦人所處的機構需要與學生未來申請的方向有一定關聯;其次,推薦信的內容需要高度貼合申請者未來的申請項目(無論是留學申請還是求職申請),否則推薦力度將受到一定影響。

             

            雖然美國大學在推薦信的準備和篩選上要求的十分嚴格,但對于推薦信的提交過程的要求卻相對寬松。很多項目允許推薦人在DDL之后補充提交推薦信,而不會對申請結果帶來影響。

             

             

            必需——美國大學的推薦信要求

            在美國研究生項目的申請頁面,我們經??梢砸姷綄τ谕扑]信的直接表述。包括了數量、提交方式、以及對推薦人身份或推薦信內容的一些建議。

            圖注:紐約大學對于推薦信的說明較為詳細,其中明確了推薦信的數量

            紐約大學的藝術與科學研究生院(NYU-GSAS)在說明申請人需要準備的推薦信時,首先指出,除極少數專業不要求推薦信數量外,建議推薦人準備三封推薦信(對應三名推薦人)。事實上,三封推薦信在美國研究生階段的申請中是較為常見的要求。下圖所示的聲望極高的杜克大學經濟學碩士項目也有類似的要求。

             

            套路——推薦人的選擇講究多

            當申請者即將開始申請時,或許已經準備了遠多于院校要求的推薦人數量。在申請不同項目的時候,我們也有可能選擇不同的推薦人組合。那么,選擇推薦人具體需要考慮哪些因素,推薦人應如何組合呢?

             

            例如威斯康星大學麥迪遜分校就明確地給出一系列推薦人選擇:faculty member, employer, coach, mentor, teacher等均可作為推薦人。一般我們會將推薦人分成以下幾類,并在申請時擇優選擇、組合搭配。

             

            常規人選 Required (usually)

            • 重要研究項目導師

            • 重要實習的上司

             

            由于美國研究生院招生時更重視申請者的綜合實力,如理工科申請者的科研和學術能力、金融管理類申請者的社會人脈和實習工作經歷等,因此,跳出常規課堂以外的推薦人,如科研項目的導師、實習中的領導均為常見的、理想的推薦人人選。

             

            同時,我們在選擇此類推薦人時,不應過分追求推薦人的高級別,而需要首先考慮該推薦人是否足夠了解申請者的項目經歷。兩個人的關聯性越強時,推薦信往往越有說服力。

             

            努力爭取 Desired

            • 行業知名學者

            • 與目標申請學校有聯系的老師

             

            得到行業中舉足輕重的KOL推薦是很多人夢寐以求的事情,但也有人在過分追求推薦人名望的同時忽略了彼此的了解程度。因此在選擇名人作為推薦人時,推薦信的內容顯得格外重要。

             

            另外,如果推薦人與申請目標項目有直接聯系,如推薦人是該學校的知名校友、或推薦人與該院系中的教職員工熟識等,都有可能增強推薦的效果。因此,此類推薦人是不可多得的優質選項。

             

            備選 Back-up

            • 班主任

            • 取得過高分的課程授課老師

             

            當項目經歷有限,或推薦人儲備數量較少時,最了解推薦人的恐怕莫非學校中的帶課老師了。其實不僅僅是帶課的老師,大學班主任、年級或院系的領導也可以作為推薦人。

             

            此類推薦人的優勢是對申請人接觸時間長、了解程度較高,且由于來自同一領域,推薦信的內容與申請項目也有相關性。因此,此處的“備選”型推薦人并非“備胎”,在很多情況下,此類型的推薦人完全可以作為首選,在申請中發揮巨大的作用。

             

            不建議選 Discarded

            • 無任何直接聯系的專家學者

               

            在Required和Desired兩個部分中,我們已經反復提及推薦人與申請者的關聯、與目標項目的關聯問題。假設我們申請金融專業,但選擇了一位土木工程出身的地方官員,雖然推薦人可能在當地的威望較高,但從專業性上來講,這份推薦信將很難經得起美國招生官的考量。

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